新课程下数学高效课堂的教学策略

新课程改革、使用新教材、信息化课堂走入校园、网络化教学逐步开展、手机的全覆盖等一系列变化,把教育教学研究工作推向更高的平台。不仅教育管理者要全身心地投身于这场伟大的改革中,作为具体实施者——一线教师更是义不容辞,为实现新课改倡导的“高效课堂”不断探索,寻求途径。