浅析高中数学学生错题管理中的反思策略

高中数学具有很强的抽象性和复杂性,在学习过程中受到多方面因素的影响错题现象时有发生,积极引导学生树立错题意识,加强错题管理有助于数学教学水平的提高。下面文章主要从错题出现的原因出发,探讨具体的错题管理教学思路,从而提高高中数学课堂教学的有效性。