中日寒暄语与日语教学对策探讨

本文主要从日语教育的角度,考察中日寒暄语的共性和差异。比较其不同点,并对产生差异的社会文化背景、生活习惯、价值观等方面加以探究和考察,通过比较研究,理解其差异,可以减少因中日文化差异而造成的摩擦、误解和歧义,可以进一步加深中国学生对日本文化的理解,有益于中国的日语教学和日本的汉语教学。