小学数学构建情景教学的对策研究

小学数学是小学教育阶段的一门基础学科,在当今新课程改革的大背景下,也应该进行教学模式的革新。传统上枯燥呆板的教学方式已经不符合现代教学的发展,必须要不断创新,而情景教学就把抽象的数学知识运用直观的生活场景展现出来,有助于提高教学效率。本文首先对情景教学进行了简要的介绍,然后重点研究了在小学数学中构建情景教学模式的对策,以供参考。