摘要
社会的推进,促进了教育的改革,尤其是初中物理课程,是一门非常重要的学科,要让初中物理课堂实现高效率,这是教师需要深思的问题。在教学当中,很多教师使用的教学模式过于传统,需要改进的问题很多,只有让物理教学充满趣味性、生动性,才能激发学生的学习兴趣,才能让课堂效率得到提高,只有教师和学生在课堂上进行积极的交流、互动,并且对教学模式进行创新和改革,才能让教学质量得到提升,本文针对初中物理教学存在的问题和对策进行了论述,希望对我国初中物理教学事业的发展带来一定的参考价值。
出处
《海外文摘》
2017年第4期51-53,共3页
Overseas Digest