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新时代背景下课程游戏化与游戏课程化刍议
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摘要
幼儿园的课程教学与游戏的结合始终是广大家长和老师关注的焦点,对于游戏化的课程开展相关的研究。明确幼儿园课程教学与游戏的关联十分关键。课程游戏化对于之后小学阶段的教学有着铺垫的作用,游戏课程化对于孩子的未来有着目标预见的作用,将课程游戏化与游戏课程化二者相结合,而不可忽视的条件之一就是幼儿教师的专业素质。
作者
周琴
机构地区
江苏省太仓市浏河镇幼教中心新塘幼儿园
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第14期55-55,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
新时代
游戏化
课程化
幼儿教育
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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