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高职思政理论课要渗透职业素养教育

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摘要 高职思政教学是提高学生综合素养的有效途径,思政理论课中蕴含着丰富的教学资源,在理论教学中渗透职业素养,能够提高学生的综合能力,推动我国职业教育的健康发展。文章主要对高职思政理论课程中职业素养教育的渗透进行分析和探讨。
作者 隋胄君
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第14期140-140,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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