教辅学具助力数学课堂效率探研

在数学教学中,教师应用教具进行教学,能使教学直观形象。教师适时、适量、适度地引导学生操作学具,让学生动手、动脑、动口,多种感官协同参与认识过程。不仅可以提升学生动手能力,而且有利于学生新知识的获取和掌握。本文对于教辅学具助力数学课堂效率研究。