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正面管教下个别教育的实践与探究

Practice and Exploration of Individual Education under the Positive Discipline
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摘要 正面管教是一种既不惩罚,也不娇纵的管教孩子的方法。只有在一种和善而坚定的气氛中才能培养出孩子自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力。学生是有情绪情感的个体,是发展的个体,学生是千差万别的个体,而学生的问题是综合问题,正面管教在解决问题时注重师生的情感体验,是个别教育的一剂良药。 Positive discipline is a method of neither punishing nor arrogant to discipline children.Children can develop self-discipline,responsibility,cooperation and their ability to solve problems only in a kind and determined atmosphere.The student is the individual who has the emotion emotion,is the development individual,the student's question is the comprehensive question,the positive discipline in solves the question to pay attention to the teacher and student's emotion experience,is individual education one dose medicine.
作者 刘敏菁 LIU Min-jing(Nanguo School of GuangZhou,Guangzhou Guangdong 510000)
机构地区 广州市南国学校
出处 《海外文摘》 2017年第14期44-46,共3页 Overseas Digest
关键词 正面管教 不惩罚 不娇纵 和善 坚定 positive discipline no punishment no arrogant
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