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找准基本教研点做我们能做的事

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摘要青年数学教师做教研工作领域是宽广的,关键是我们要有意识,要从日常教学实践出发,找准基本教研点,做一些积累性工作和潜心研究,并将所思所想大胆地与我们的实践性工作相结合,这样坚持下去,我们未来的教研之路会越来越宽广.

作者姚志富

机构地区安徽省芜湖市第十二中学

出处《数理化解题研究》 2019年第15期15-17,共3页

关键词教研点课堂教学开展文化价值

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第15期

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