摘要
学生与国家以及民族的未来发展有着直接联系,因为学生是社会未来发展中的中坚力量,其为社会发展提供了知识支撑.高中阶段对学生发展极为关键,数学学习贯穿了学生的整个学习生涯,高中数学和初中数学有很大区别,初中数学是让学生掌握更多的基础知识,高中数学更注重对学生数学思想的培养,让学生能够运用数学方法自主完成相关学习.有些学生感觉高中数学是一门难以攻克的学科,主要因为这些学生缺乏数学的创造性思维.教师在教学过程中应该改变传统教学模式,重视对学生创造性思维的培养,让学生提升学习效率.本文主要探究了教师怎样去培养学生的创造性思维.
基金
南通市教育科学“十三五”规划课题《高中数学课堂中有效组织学生活动的策略研究》(编号GH2018054)
