摘要
科学技术在不断发展,教学仪器也在不停地更新和完善,为物理教学改革的实施奠定了一定的物质基础,但是仍然跟不上新时代物理教学的需要.因此,中学物理教师还是很有必要开展自制教具的研究.自制教具不仅可以成为教学仪器改进的先导,而且其本身的直接应用在课堂教学中也起着非常重要的作用.自制教具成本低,实用性强,也易于普及;它们简单明了,易于揭示事物的本质特征.通过自制物理教具,做物理实验,能很好地锻炼同学们独立思考能力以及动手能力.
基金
江苏省泰州市教育科学规划课题“高中物理自制教学具的实践研究”的研究成果
