理解集合开启高中数学的大门

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摘要集合作为高中数学的基础章节,有效学习并掌握此部分,不仅能为今后的学习带来思维的启迪和能力的提高,而且也能促进对其他学科的高效学习,锻炼学生的自学和迁移能力,促进学生多角度、多方位发展.但因其复杂、抽象不易理解掌握,很多学生学习起来比较吃力,因此本文从引起兴趣、深化理解本质和应用实际三方面进行简单总结,希望能给学生带来启迪.

作者明建军

机构地区江苏省江安高级中学

出处《数理化解题研究》 2019年第16期25-26,共2页

关键词集合兴趣理解应用

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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