期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

微元法在高中物理中的妙用

下载PDF

导出

摘要高中生面对一些需要用微分、积分来分析的物理问题往往难以理解,借助微元思想可以化难为易.同时,微元思想,可以促进学生的物理建模能力和数学思维能力的发展,提升其科学素养.本文对微元法的概念进行了简述,对微元思想进行了列举,并结合例题,就如何用微元法解物理题进行了阐述.

作者于润鹏

机构地区山东省聊城市茌平县第一中学

出处《数理化解题研究》 2019年第16期69-70,共2页

关键词高中物理微元法微元思想

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1陈小磊.例析“微元法”在高中物理中的应用[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2009,27(11):71-73. 被引量：3

共引文献2

1刘亮亮.巧用微元法求解电磁感应问题的几类模型[J].考试周刊,2013(24):139-140.
2杨习志.微元法在高中物理教学中的运用及其教学策略[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2018,36(12):52-54. 被引量：5

1吴思大.渗透微元思想培养核心素养[J].考试周刊,2019,0(16):153-154.
2许小涛.数据驱动模式在高中物理教学中的应用微探——妙用“数字科学家Fortran语言”渗透极限思想[J].中学物理,2019,37(1):49-51. 被引量：2
3纪柯柯,姬艳伟,叶鑫,盛进路.基于模拟退火算法的FPSO系泊系统数值计算与仿真[J].实验科学与技术,2018,16(6):32-35.
4董莹莉.高三物理复习中提高学生建模能力策略探究[J].考试周刊,2019,0(46):159-159.
5陈文礼.水下非典型拖曳缆阻力及下沉量的研究[J].石化技术,2019,26(5):46-47.
6张安军.应用微课突破物理教学难点案例——以应用GeoGebra软件演示论证向心加速度方向为例[J].高中数理化,2019,0(6):40-41. 被引量：1
7袁媛,朱宁波.高中生物理模型思维的分层测试研究——基于SOLO分类评价理论和哥特曼量表法[J].物理教师,2019,40(6):2-4. 被引量：15
8曾令清,冯成良,曾燚,邱鹏鹰,刘俞平.射流侵彻混凝土最大孔径工程计算[J].兵器装备工程学报,2019,40(A01):66-68.
9贾方征.聚焦高考动量与能量疑难问题[J].教学考试,2019,0(22):4-8.
10孙玉松,周穗华,张晓兵,孙玉明.刚性球体三维高速垂直自由入水载荷[J].爆炸与冲击,2019,39(6):58-66. 被引量：2

数理化解题研究

2019年第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部