教出游记的人文价值与文体特点——略谈统编语文教材八下第五单元的教学

统编语文教材有很多创新之处,八年级下册第五单元就是一个很好的例子。这个单元的"新"大致可以概括为以下三点。第一,文体新。过去众多版本的初中语文教材中游记的数量并不多,甚至可算游记的课文也寥寥可数,且多为文言文。《小石潭记》《满井游记》是游记;《岳阳楼记》《醉翁亭记》虽也写景,却并非严格意义上的游记;《水经注》、六朝尺牍中的写景文字(如《三峡》《与朱元思书》)等虽然对唐宋时期的游记有很大影响,但本身毕竟不是真正的游记。