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高职院校管理类专业素质教育模式改革研究——以石家庄工商职业学院为例

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摘要 本文以石家庄工商职业学院管理类专业的素质教育模式为例,分析了现有素质教育模式、素质教育模式的优缺点和改革对策,期望能为高职院校管理类专业的素质教育提供借鉴。
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第15期56-56,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金 石家庄工商职业学院校级课题成果XJJG2017005《高职院校管理类专业素质教育模式改革研究》。
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