目标教育——浅议提高初中班主任德育工作有效性的方法

时代不同,社会对待德行的内容要求也不同。不过无论时代如何变化,才德兼备的人才永远不会过时。在新时期教育改革的大背景下,特别是对初中德育教学工作来说,要求更加严格,因为处在青春叛逆期的初中生无论是身心发展还是情感发展都处于一个关键的发展时期。初中生情感强烈,反叛心强,更重要的他们没有很好的情绪自控能力,初中的班主任面对初中生的这些特点时,要注意因势利导,顺势而为,通过有效的德育工作来促进学生的品行、思想。提高初中生的心理素质、培养初中生的意志操行,从而促进学生的身心全面发展。本文旨在通过探讨如何通过目标教育来提高初中班主任的德育工作。