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基于工程实践能力的快速成型课程教学改革与实践

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摘要 在新工科背景下,为了培养学生的创新意识,提高学生工程实践能力,我们积极探索快速成型课程的教学改革新模式。我们通过加强校企合作,共同创建3D打印实训中心,改善教学环境,并对教学内容、教学方法和考核方式进行改革。采用项目案例驱动为教学模式,问题驱动为教学原则,理论与实践相结合,提升学生的工程实践能力和创新能力。
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第15期94-94,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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