探索小学数学的平面图形教学开展

小学时期是学生形成良好逻辑思维能力、空间想象力、创造力与人生价值观的时期。学好平面图形知识有助于学生解决实际问题并提高对事物的审美能力。笔者认为提升平面图形教学重点在于将教学内容生活化,将数与形结合起来方能促进学生对抽象事物的理解。