期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
章熊语文教材编写的思想和实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
章熊先生认同语文教材编写的“例子”观,理性地提出两套教材系统观,强调语文教材的编排序列要符合学生认知规律等。除在语文教材编制理论方面有精彩的论述外,他还亲自主编或参与编写了不少语文教材。章熊语文教材编写的思想和实践,是他整个语文教育思想和实践的重要组成部分,对我国新时期语文教材的编写和使用产生了相当的影响。
作者
顾振彪
机构地区
人民教育出版社
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2019年第6期18-21,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
章熊
语文教材编写
思想
实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
夏莹,伍利.
大学生移动阅读生态环境构建研究[J]
.四川图书馆学报,2019(3):50-53.
2
高静,康晨.
关于企业合并报表会计问题研究[J]
.中外企业家,2019(11):15-15.
被引量:1
3
陈昭彦.
试论新时代中国特色社会主义生态文明建设必须坚持的七个观点[J]
.经济研究导刊,2019,0(16):141-143.
被引量:1
4
赵阔,张晓京.
改革开放40年我国教育扶贫政策变迁及其经验[J]
.中国人民大学教育学刊,2019(1):16-30.
被引量:13
5
张佳琳.
绩效责任本位之大学课程管理[J]
.中国高等教育评论,2010(1):256-271.
语文教学通讯(高中)(A)
2019年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部