新课标与新考纲要求下的文言文命题技术例说

模拟命题应该在课程标准的框架内和《考试大纲》的要求下进行。文章以对《新唐书》和《旧唐书》中的“裴垍传”进行互文参照、删节、整合命题为例,探讨试题命制过程中如何体现新课标的语文学习要求,如何体现《考试大纲》中的“阅读浅易的古代诗文”的具体要求,在文言文选材、试题命制等命题技术上得到融合体现。