美国高校价值观教育路径研究——基于通识课程的视角

The Education Routes of Value Views in American Universities: From the Perspective of Liberal Educatio

课程是价值观教育的重要路径。美国高校长期以来以正式开设的通识课程为主要载体,以美国社会主流价值观为主要内容,对学生实施有计划、有目的的价值引领和塑造,形成了"以人文、社会和自然科学知识涵养价值精神""以理性、表达和批判性思维能力提升价值判断能力""以社会问题与课程主题相结合引领价值取向"的三位一体的实践路径。