期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
说说《海底世界》的教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
【课文品读】《海底世界》,一篇小小的美文。它的起笔别具一格,运用了设问句开头的方式,激发阅读兴趣,引领全文内容。它的结尾简洁自然,是全文的总结句,照应着全文,渗透出赞叹的情感。文中第二、三、四、五段分别从声音、动物、植物、矿藏等方面描述、介绍了景色奇异、物产丰富的海底世界;文中内容详略有致,重点介绍了海底动物。
作者
余映潮
机构地区
不详
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2019年第6期41-42,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
《海底世界》
教学
别具一格
阅读兴趣
设问句
动物
品读
课文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周英智,张翠英,孙玉芝.
编辑科技论文统计表应注意的几个问题[J]
.学报编辑论丛,2003(1):128-130.
2
付昆.
韩国财经报纸标题中设问的使用[J]
.智库时代,2019(15):63-63.
3
方江山.
为现实关切思辨为时代议题发声——在2019华语辩论世界杯总决赛暨首届环球青年思想对话大会上的致辞[J]
.环球人物,2019,0(12):18-19.
语文教学通讯(小学)(C)
2019年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部