摘要
母语负迁移是二语习得中影响语言学习的重要因素。文章针对由于母语负迁移导致的高校英语专业高年级学生口语表达中的中式英语现象,通过收集整理高年级学生口语语料中的中式英语表达、分析他们在口语学习过程中产生母语负迁移的原因、探寻应对策略、旨在帮助高年级学生在学习英语口语的过程中努力克服母语负迁移的影响,减少中式英语表达。
Mother tongue negative transfer is a major factor affecting second language acquisition. This paper targets senior college English majors’ Chinglish caused by mother tongue negative transfer. Research on the Chinglish elements in the oral English corpus for senior college English majors reveals the causes of such transfer and strategies for addressing the Chinglish issue can avoid it in oral English learning and reduce the use of Chinglish.
出处
《阿坝师范学院学报》
2019年第2期124-128,共5页
Journal of Aba Teachers University
基金
阿坝师范学院教育科学研究专项基金项目“新升本科院校高年级英语口语学法探析”(JY15-10)
关键词
母语负迁移
二语习得
中式英语
英语口语
negative transfer of mother tongue
second language acquisition
Chinglish
oral English