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浅谈分类教学模式在复变函数与积分变换课程的研究

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摘要 介绍了使用分类教学模式的背景和三种教学形式的特点及与传统教学相比的优势,从学生的专业和数学基础、教学方法和教学内容三个方面讨论了有效实施分类教学模式所需的特别教学设计,并且给出了分类教学模式的推广价值。
作者 花秀娟
机构地区 西安理工大学
出处 《教育信息化论坛》 2019年第3期63-64,共2页 Educational Informatization Forum
基金 陕西省西安理工大学校级教改项目“关于《复变函数与积分变换》分类教学模式的研究与探索”(项目编号:XJY1833)研究成果
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