音乐唤醒沉睡的道德——小学音乐教学中的德育渗透

小学阶段是学生接受德育教育的最佳时期。所以,在日常的课堂教学中,教学工作者要注重渗透德育,让学生从小就能接受良好的教育,而音乐教学亦是如此。在小学音乐教学中,教学工作者可以通过音乐教学对学生进行德育教育,因为音乐中含有很多德育教育的因素,而且内容极其丰富,适合小学生学习,并且教学工作者也可以利用音乐的优势,把德育教育有效地渗透在音乐课堂教学中,让学生在音乐中感知德育的重要性,并且能在轻松愉快地氛围下进行学习。