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多媒体让小学童话教学活起来

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摘要 在小学语文童话教学中,通过发挥多媒体优势,不仅可以转变传统教学中存在的不足,同时也可以增加童话教学的趣味性,保证童话教学的合理性,提升童话教学的拓展性,让小学童话教学活起来,从而提高童话教学质量。
作者 江斌 陈禄元
出处 《教育信息化论坛》 2019年第3期201-201,共1页 Educational Informatization Forum
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