翻转课堂在初中道德与法治和历史教学中的运用研究

翻转课堂既是一种教学理念的革新,也是一种教师教学模式和学生学习方式的创新,这种方式有利于促进核心素养中提及的学生自主发展这一素养,有利于真正实现以学生为中心、以学习为中心、以活动为中心。