浅谈高效课堂中教师的引导作用

开展新课标背景下的小学数学高效引导教学的全面研究,实现新课标教学理念的进一步有效革新,时代的发展对我国教育质量提出了更高的要求,需要改变传统的教学方法,进行课堂教学模式创新。以小学数学课堂为研究对象,开展小学数学高效引导教学优化策略研究,分析提高课堂教学效率的具体措施,为相关教育工作者提供参考。