期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈利用信息技术提高心理健康活动课实效性的研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对心理健康活动的实行进行相应的分析和研究,引发了教师对课堂教学模式的深入思考。实践证明,利用现代化信息技术优化教学内容、丰富教学形式、构建教学环境,可以提高心理健康活动课的实效性。
作者
朱艳秋
机构地区
吉化第六小学校
出处
《教育信息化论坛》
2019年第3期288-288,共1页
Educational Informatization Forum
关键词
信息技术
提高
心理活动课
实效性
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
肖婷婷.
当心理活动课遇到乐高[J]
.中小学心理健康教育,2019,0(18):42-44.
2
张俏嵘.
中学图书馆与中学生心理健康教育浅析[J]
.福建图书馆学刊,2019,2(2):45-47.
被引量:2
3
顾敏.
对小学心理健康活动课的几点认识[J]
.科学大众(智慧教育),2019(5):36-36.
4
沈苹.
源头活水润课堂——谈谈心育课堂中教学资源的有效运用[J]
.华人时刊·校长版,2019,0(4):78-80.
5
王敏.
浅谈农村学生的心理健康教育[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(22):166-166.
教育信息化论坛
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部