高校大学生心理健康教育工作模式的创新探究

高校大学生心理健康是目前我国教育发展的重点关注内容,现如今我国处于转型发展的新时期,教育呈现多元化趋势,无论是专业教育还是通识教育,都在积极探索新的教育工作模式,以便源源不断为社会建设输送专业型人才。为确保大学生能适应今后社会发展,必须要让学生承担起社会工作竞争各方面的压力,提高大学生心理素质是目前素质教育工作核心之一,要满足大学生核心素质教育目标,高校必须探索新的心理健康教育工作模式,依据大学生实际情况和心理健康教育工作现状,结合当前社会发展趋势,制定多元化、创新性的心理健康教育工作策略,这是大学心理健康教育教师共同面临的新课题。