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探究小学数学应用题教学中的问题及对策

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摘要应用题教学具有一定的挑战性,要提升应用题的教学水平,需要认清当前数学课堂的主要问题;针对问题,需要培养学生系统整理知识的能力;需要教师善于利用典型例题训练学生的解题能力;需要将应用题教学"生活化",以激发学生的钻研兴趣。

作者辛钰

机构地区合水县西华池小学

出处《教育信息化论坛》 2019年第4期248-248,共1页 Educational Informatization Forum

关键词小学数学应用题教学问题及对策

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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