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基于信息化教学技术在小学数学课堂中的运用与反思
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摘要
信息技术在教学中有着信息量大、时效性强、开放性强等特点,在提高课堂效率,增加知识供给,活跃课堂气氛,提高课堂质量上起到了很大作用,尤其是对于我们小学数学课来说更是如此,活泼天真的小学生碰上枯燥乏味的数学,难免会出现问题,而信息技术成为他们之间的润滑剂。
作者
朱金明
机构地区
江苏省宿迁市泗阳县双语实验学校
出处
《教育信息化论坛》
2019年第4期253-253,共1页
Educational Informatization Forum
关键词
信息化技术
小学数学
运用与反思
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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