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浅析小学语文群文阅读教学与多媒体教育技术的融合
被引量:
2
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摘要
小学教育是学生最关键的一个学习阶段,语文阅读是重要的一个学科,对学生阅读能力、理解能力以及情感的提高有较大作用。在当前的语文群文阅读教学中,多媒体技术的应用力度越来越大,将多媒体技术与小学群文阅读教育进行有效的融合,可以进一步激发学生的学习欲望,提高学生的学习兴趣,从而取得更好的教学效果。
作者
黄明月
机构地区
福建省泉州南安市第一小学
出处
《教育信息化论坛》
2019年第4期287-287,共1页
Educational Informatization Forum
关键词
小学语文
群文阅读教学
多媒体技术
融合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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