高三化学复习如何做好教学衔接——以铁及其化合物衔接整合教学为例

为了提高总复习的有效性,克服传统的多次循环复习,我对化学总复习的过程进行设计,打破原有专题复习的局限性,实行知识的衔接与整合,提高了化学复习集约化和有效性。