思想的暂时隐蔽性对高校辅导员把握学生思想动态的启示

受交往程度、所处场域、自身利益、个体性格等多重因素影响,人们在展现自己的思想时是有所选择的,甚至在特定的时空环境下还会被个体所隐蔽起来,不易被觉察。随着空间的转换,时间的发展,个体的思想最终还是会在一定的时空场域内表现出来。这就为辅导员把握学生的思想动态提供了几点有益启示,一是积极走进学生学习生活的不同时空场域去全方位了解学生的思想状况;二是创设特定的时空情境引导学生展现自己的思想;三是提升自己的亲和力,努力成为学生愿意主动进行思想交流的知心朋友。