关于“三全育人”实施机制的思考

“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人,在课程思政的新时代背景下,高校二级学院积极探索“三全育人”的实施机制,就是要扭住立德树人不松劲,切实落实党政同责同向同行、教管服同向同心,牢固树立育人为本的思想意识和职责担当,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。