期刊文献+

浅谈舞蹈编导创造性思维能力的培养

下载PDF
导出
摘要 随着我国经济水平的不断提高,我国社会的主要矛盾已经发生了变化,我们对于精神文明的追求也有了很大程度的提高和发展。舞蹈是我国的一种艺术表现形式,在舞蹈中可以传达对于生活的追求和向往。舞蹈是一种艺术,要求在编导舞蹈的时候,通过人物的姿势形态和眼神等各个方面去描述人物的思想形态和精神意志。舞蹈艺术在编导的过程中,要注意对于创造性思维的培养,通过对舞蹈对象思维的塑造,创造出有真实思想和丰富情感的任务典型形象。所以在舞蹈编排和导演的过程中应该注意对于创造性思维能力的培养,改变以往单纯学习知识的做法,能够将所学知识和实践相互融合。
作者 沈玥
出处 《青年与社会》 2019年第16期286-287,共2页 Young Society
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献10

共引文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部