新媒体环境下高校对特殊群体进行思想健康教育的路径选择——基于河南省高校艾滋病现状的调查与思考

当前,高校在校大学生感染艾滋病人数日益增多,因此,准确了解河南省高校在校大学生艾滋病发展状况,提高大学生对艾滋病的认知程度并加以预防,不仅具有必要性,而且具有紧迫性。随着新媒体时代的到来,高校思想健康教育应积极利用网络新媒体工具,消除与学生在网络时代交流的鸿沟。本文以大学生艾滋病患者这一特殊群体为研究对象,采用问卷调查、文献分析和访谈等方法,对河南省高校艾滋病发展现状及认知程度进行调查与分析,探究新媒体在大学生预防艾滋病中的重要作用。