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新媒体背景下小学中高年级学生课外阅读现状及指导策略浅谈
被引量:
3
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摘要
在信息技术的带动下,教育也在新媒体发展的影响下进入了新的发展时期。在新媒体的影响下,很多传统意义上的信息传播概念被新的传播形式消解。在小学语文教学方面,以新媒体为媒介的阅读对学生的阅读学习提出了更高的要求。小学语文教师需要紧跟时代,与时俱进地调整教学目标和教学方法,通过设置有效的课程,让小学中高年级学生能够获得正确处理信息的能力,从而提高阅读能力以及表达能力,促进学生语文核心素养提升。
作者
陈芝铃
机构地区
福建省福安市赛岐小学
出处
《新教师》
2019年第4期56-57,共2页
Teachers Today
关键词
小学中高年级
阅读现状
媒体背景
中高年级学生
课外
小学语文
教学方法
表达能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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