摘要
信息技术的飞速发展,让生活、工作、学习都变得更便捷。那么如何让这些便捷的信息服务成为小学生健康成长的助力,让学生具有正确分辨信息的能力,用正能量充实学生,是小学思想教育的关键。为此,品德课的教师应该思考如何把先进的信息技术教育手段应用到自己的课堂中来,让课堂更高效;应思考如何将信息技术与小学品德教学内容有机整合,充分利用网络信息资源,引入时代“活水”,促使学生形成正确的价值观。
出处
《新教师》
2019年第4期67-68,共2页
Teachers Today
基金
全国教育信息技术研究2016年度重点课题"基于学习外显技术的校际均衡课堂研究"(课题编号:163023375)的研究成果之一