摘要
"破窗效应"体现了环境对人的暗示性纵容作用,如果放任其发展会对学生产生严重的危害,影响高校人才培养目标的实现。学生管理工作是学校人才培养的重要环节,对实行警务化管理的公安院校来说尤为重要。所以,公安院校要在日常学生管理工作中了解"破窗效应"的具体表现和诱发因素,采取有效措施防止"破窗效应",保证高校学生管理工作的有序开展。
出处
《广西青年干部学院学报》
2019年第3期60-62,共3页
Journal of Guangxi Youth Leaders College
基金
浙江警察学院校级科研资助项目“‘破窗效应’理论在公安院校辅导员工作中的应用研究”(2018ZXY018)