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围绕核心素养教学目标的教学设计策略——以“基因工程”为例
被引量：
1
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摘要
以"基因工程"实际教学为例,探究在生物学学科核心素养的背景下,如何结合原三维目标制定教学目标及围绕教学目标设计课堂教学。
作者
梁伟
机构地区
江苏省徐州市新沂市第一中学
出处
《中学生物学》
2019年第5期79-80,共2页
Middle School Biology
基金
江苏省教学研究“十三五”规划2015年度“高中生物选修模块教学策略研究”(课题编号为2015JK11-L046)的研究成果
关键词
生物学学科核心素养
教学目标
教学设计
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学生物学
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