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元认知体验策略在物理教学中的应用

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摘要元认知体验包括认知体验和情感体验.认知体验能够帮助学习者分析学习任务的特点和性质、提取相关元认知知识、选择适当的策略.积极的情感体验能够激发学生的学习兴趣,帮助学生顺利完成任务;消极的情感体验会导致学生学习动机和学习激情的缺乏.本文提出在物理教学中丰富元认知体验的一些方法.

作者邓颖

机构地区江苏省无锡市市北高级中学

出处《物理教师》北大核心 2019年第6期21-23,共3页 Physics Teacher

关键词元认知体验学习策略认知风格

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

2019年第6期

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