摘要
—天,班主任周老师正在办公室批改作业,八(2)班的班长小许急匆匆地跑到办公室里汇报:“周老师,您快去教室里看看吧,出大事了!”原来,班级中的小李同学练习书法多年,写得一手好字,在学校里小有名气。恰逢学校举行班级布置评比活动,同学们让小李写了几幅字挂在班级墙上做装饰。八(2)班的数学老师王老师,同时也是八(3)班的班主任,她看到小李写的字后觉得挺不错,想请小李为A(3)班也写幅字挂在墙上做装饰。小李没有拒绝,随即便为八(3)班写了一幅字。结果,在本次评比中,A(2)班以0.5分之差输给了八(3)班,与第一名失之交臂。
出处
《现代教学》
2019年第10期69-69,共1页
Modern Teaching