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高中生物教学中渗透农村生态教育的策略
被引量：
2
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摘要
文章首先分析了农村生态教育的重要性,然后提出了高中生物教学中渗透农村生态教育的策略,包括理论联系实际,创新生态教育方法;注重课外实践,在探究中丰富学生的阅历;提高思维层次,结合社会热点开展辩论赛。
作者
亢绍卿
黄秋玲
马姜明
机构地区
广西师范大学
出处
《西部素质教育》
2019年第11期61-61,63,共2页
Western China Quality Education
关键词
高中
生物教学
农村生态教育
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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