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基于远程教育的计算机基础课程教学探析
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摘要
文章探究了基于远程教育的计算机基础课程教学,首先介绍了计算机基础课程,然后分析了基于远程教育的计算机基础课程教学改革内容,包括明确教学目标、优化教学内容、创新教学方法、调整教学考核评价。
作者
李仁乐
机构地区
山西广播电视大学长治分校
出处
《西部素质教育》
2019年第11期124-124,126,共2页
Western China Quality Education
关键词
远程教育
计算机基础课程
教学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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西部素质教育
2019年 第11期
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