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加拿大卑诗省转学分体系对我国高校学分制改革的启示

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摘要 文章首先对加拿大卑诗省转学分体系进行了概述,然后阐述了我国高等教育学分制改革现状,最后提出了加拿大卑诗省转学分体系对我国高校学分制改革的启示,包括政府参与,构建体系;点面结合,平衡发展;找准定位,积极融入。
作者 吴娜
机构地区 昆明医科大学
出处 《西部素质教育》 2019年第11期186-187,共2页 Western China Quality Education
基金 云南省教育厅2016年科学研究基金资助性项目“高校教研室标准化教学档案内涵建设研究”(编号:2016ZZX099)
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