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初中语文课堂教学的提问艺术
被引量:
3
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摘要
为了提高课堂提问水平,文章从合理设计教学环节,紧扣重点提问;精心创设情境,加深理解感悟;深入了解学生,做到因材施教;加强教师引导,开拓思维空间四方面探究初中语文课堂教学的提问艺术。
作者
孙敏
机构地区
福建省福州市连江县教师进修学校
出处
《西部素质教育》
2019年第11期235-236,共2页
Western China Quality Education
关键词
初中语文
课堂教学
提问艺术
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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