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传统数学好课中有核心素养落实吗? 被引量：2

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摘要 1研究缘起《普通高中数学课程标准(2017年版)》以数学核心素养为基本理念,指出数学核心素养是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现,数学核心素养包括数学抽象等6种.许多一线优秀教师的日常教学设计,就与数学核心素养落实是高度契合的.2017年12月1日是百年名校南师附中的教学开放日,数学组资深教师兰松斌应邀开设了一节《三角函数的周期性》的公开课并进行了网络直播,受到了许多专家和听众的一致好评.以下结合现场观摩和录像整理,从数学核心素养的课堂落实角度进行探讨.

作者胡晋宾刘洪璐

机构地区江苏第二师范学院数学系南京师范大学附中数学组

出处《中学数学教学》 2019年第3期9-13,共5页

关键词传统数学素养数学课程标准教学设计优秀教师普通高中思维品质数学抽象

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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